TECNORAKELMUFP
Blog de aula, del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, para compartir, reflexionar, y aprender a ser docentes. Especialidad Tecnología. Universidad Europea de Madrid. Raquel Prieto Castillejo
viernes, febrero 15, 2019
jueves, marzo 03, 2016
El Miércoles 2 de Marzo a las 20:00, en el programa mensual , direcTIC, donde se habla en directo sobre el uso de las TIC en el aula, se conversó con docentes expertos sobre la #FlippedCassroom, dando la vuelta a la educación.
¿Dónde Aprendemos? ¿Cómo Contribuye Internet a la reconfiguración del aula como espacio educativo? ¿Es lo mismo aula invertida que aprendizaje invertido?
Participan; Manuela Fernádez. Domingo Chica Pardo y Manuel Jesús Fernandez.
¡Anímate a transformar las aulas!
Para seguir el evento: http://blog.educalab.es/intef/2016/02/29/directic-febrero-flippedclassroom-dando-la-vuelta-a-la-educacion/
Página del evento de Procomún: https://procomun.educalab.es/es/eventos/directic-flippedclassroom-dando-la-vuelta-la-educacion
Página del evento de google +: https://plus.google.com/events/ck0qqu3vq5ebrsbegjjpi5jhm78
Os dejo también el vídeo del evento.
¿Dónde Aprendemos? ¿Cómo Contribuye Internet a la reconfiguración del aula como espacio educativo? ¿Es lo mismo aula invertida que aprendizaje invertido?
Participan; Manuela Fernádez. Domingo Chica Pardo y Manuel Jesús Fernandez.
¡Anímate a transformar las aulas!
Para seguir el evento: http://blog.educalab.es/intef/2016/02/29/directic-febrero-flippedclassroom-dando-la-vuelta-a-la-educacion/
Página del evento de Procomún: https://procomun.educalab.es/es/eventos/directic-flippedclassroom-dando-la-vuelta-la-educacion
Página del evento de google +: https://plus.google.com/events/ck0qqu3vq5ebrsbegjjpi5jhm78
Os dejo también el vídeo del evento.
miércoles, marzo 02, 2016
Encuentro Virtual: MARIDAJE EN EL AULA ENTRE STEM, PROYECTOS Y EVALUACIÓN
Ayer 1 de Marzo se celebró el encuentro virtual de STEMooc, aquí os dejo el vídeo del que podemos aprender sobre nuevas metodologías y la aplicación en el aula
INNOVACIÓN EDUCATIVA-INTEGRANDO LAS TIC EN EL AULA.
El modelo TPACK persigue integrar la Tecnología en los procesos de Enseñanza-aprendizaje en el aula.
Más información en el siguiente enlace:
http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2014/10/16/tpack-proyecto-colaborativo-en-el-area-de-lengua/
viernes, febrero 26, 2016
PROYECTOS PARA ENSEÑAR Y EVALUAR LAS COMPETENCIAS STEM (Matemática, Científica y Tecnológica)
- STEM: Science, Technology, Engineering, Mathemátics.
http://top100desafio.fundaciontelefonica.com/?_ga=1.77867031.2065780462.1405520577#intro11
https://www.desafiostem.com/web/general-navigation/acerca-del-desafio
http://es.ptc.com/communities/academic-program/k12/teachers/creativity-lab/stem-projects
- PROYECTO ROBOTIX. (Carlos Morales Socorro)
http://cmorsoc.blogspot.com.es/2014/05/pecha-kucha-scratch-y-robotix.html
https://www.youtube.com/watch?v=oWEqu2t4UAA
miércoles, febrero 24, 2016
PROYECTOS INNOVADORES EN TECNOLOGÍA. OTRA MANERA DE ENSEÑAR Y APRENDER
PROYECTO INTEGRADOR BASADO EN LA GAMIFICACIÓN: CLASS OF CLANS.
Proyecto interdisciplinar basado en la integración de las asignaturas de ciencias naturales, ciencias sociales, tecnología y educación plástica y visual de 1º de la ESO.
Ganador como mejor experienca educativa innovadora en el 2015 en SIMO.
Visita este enlace de la Fundación Telefónica para más información del proyecto:
http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2016/02/22/class-of-clans-gamificando-cuatro-asignaturas-en-un-viaje-emocionante/
WEB DEL PROYECTO: http://jespinosag.wix.com/classofclans
PROYECTO PARA TRABAJAR LA INCLUSIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC: TALENTA NOSTRA
Los alumnos de 3º de la ESO de Tecnología y de 4º de la ESO de Informática, del IES BUTARQUE, van ha realizar un proyecto grupal,trabajando la diversidad y los talentos y participando en el 32 concurso que convoca la ONCE, Programa de Sensibilización Educativa.
Hoy nos hemos inscrito,
https://www.youtube.com/watch?v=oseeYXUMzykProfesoras participantes: Patricia Santos profesora de Latín de 4º ESO y Raquel Prieto, profesora de Tecnología e Informática.
Este descubrimiento de talento personal nos va a permitir trabajar con los alumnos la autoestima y el respeto, hacia uno mismo y hacia los demás.
Como se refleja en el material didáctico del concurso, subrayo los cinco factores que contribuyen al éxito de las prácticas educativas inclusivas:
- Aprendizaje colaborativo
- Resolución de problemas
- Agrupaciones heterogéneas
- Enseñanza eficaz
- Motivación de los alumnos
https://prezi.com/5ew1du-i6fa0/copia-de-talenta-nostra/
Vamos a trabajar mediante la metodología del aprendizaje cooperativo, trabajando en grupos heterogéneos de cuatro alumnos, donde cada uno aportará su talento al servicio del grupo y donde todos juntos van a colaborar para conseguir un trabajo final.
Desde el concurso se pretende responder a los principios metodológicos siguientes:
La práctica frente a la teoría, principio de creatividad, motivación y autoestima,, el contacto con la realidad, la importancia del trabajo cooperativa y el alumno como protagonista de lo que se realiza en el aula, de su propio aprendizaje.
PRESENTACIÓN A LOS COMPAÑEROS
RESULTADO DEL TRABAJO
FOTOMONTAJE 4º ESO ELEGIDO PARA ELCONCURSO |
FOTOMONTAJE 3º ESO ELEGIDO PARA EL CONCURSO |
VALORACIÓN DE LOS ALUMNOS
jueves, febrero 11, 2016
DÍA INTERNET SEGURO
Safer Internet Day
El día 9 de Febrero se celebró el día de Internet Seguro.
Es importante que como educadores y como profesores de tecnología, fomentemos y trabajemos con nuestros alumnos un buen uso de las redes sociales y del móvil, para prevenir situaciones como el cyberbully.Tenemos que recordar que los menores son el colectivo más vulnerable en la red.
En el siguiente enlace podéis acceder a dos proyectos de Educación Secundaria como buenas prácticas para trabar la seguridad en Internet con los alumnos.
http://www.red.es/redes/sala-de-prensa/noticia/dos-proyectos-de-educacion-secundaria-entre-las-mejores-practicas-del-%E2%80%9Cdia-de
Más información en la web: http://www.chaval.es/chavales/
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